科學科

小學常識科分拆為人文科及科學科

《2023年施政報告》宣布開設小學科學科和小學人文科，以加強小學階段的科學教育和人文教育，當中包括國民教育和國家安全教育，以拓寬學生的世界視野。兩科的課程設計，均建基於已在小學實行多年的常識科課程。本年度小一及小四已經開展人文科及科學科的學習。

 

科學科

課程特色

以學生學習為主體，秉持「學生為本」理念，重視啟智增慧，培養有理想，有才能，對國家和香港有承擔的新一代。透過裝備學生新時代所需的素養與關鍵能力，讓學生能在瞬息萬變、科技發展日盛的世界中自信前行，成為貢獻國家和香港的人才。

 

彈性課時學習活動安排

一年級

四年級

 

全校性活動

 

協作計劃

·   有機農田及智能溫室水耕種植計劃

學生學習農田耕作及溫室種植的技巧，探究兩種種植方法的效果。同時，學生能累積種植經驗，與他人分享種植心得，並將農作物與家人分享。

·   自然生態素養體驗式教育計劃(NEEEP)

為協助學生準備新科學教育課程帶來的轉變、挑戰與機遇，本校參與嘉道理農場暨植物園推出的自然生態素養體驗式教育計劃（NEEEP），讓學生進行有關自然科學的探究，增加他們與大自然的連繫，了解可持續發展的重要性。 

·   賽馬會人工智能教育課程(科學科)

 

賽馬會將為學生引進為期三年的人工智能基礎課程，讓學生妥善應用人工智能科技，應對生活上的挑戰。