人文科

人文科

課程特色

小學人文科旨在培養具備人文素養、獨立思考與社會關懷的世界公民。課程分為六大範疇:健康與生活、環境與生活、理財與經濟、社會與公民、國家與我、世界與我。教學揚棄傳統死記硬背,改以探究與體驗式學習為主導,深化國民教育與價值觀教育。

彈性課時參觀/考察活動安排

日期

年級

活動/地點

相關範疇

全年

自理小達人 

健康與生活

全年

「香港賽馬會智理財教育」計劃

理財與經濟

12/2025

人文科×科學科

跨學科主題活動

「生活好習慣」

暨益力多工場參觀 

健康與生活

4/2026

香港中文大學學習科學與科技中心 EduVenture®自主學習資源計劃:尖沙咀天星碼頭考察活動 

社會與公民
環境與生活

4/2026

中學部人文學科周 

國家與我

7/2026

一、四

世界文化日 – 七大洲運動體驗 

世界與我
健康與生活

 

協作計劃

·   「香港賽馬會智理財教育」計劃
為學生提供優質的理財教育,從小培養他們的理財能力,在日常生活中正確運用理財知識及素養,掌握關鍵的財務決策能力,建立終生受用的理財價值觀,為瞬間萬變的未來做好準備。

·   優質教育基金電子學習配套計劃: 「AI x EduVenture®️ 自主學習資源計劃:小學常識科(人文科及科學科)及中學公民與社會發展科」
利用由香港中文大學學習科學與科技中心研發的 EduVenture® 系統,讓學生在戶外探究學習時,實地回答與考察地點有關的問題或進行相關任務,從而促進學生探究學習和自主學習能力。

·   賽馬會人工智能教育課程(人文科)

 

賽馬會將為學生引進為期三年的人工智能基礎課程,讓學生妥善應用人工智能科技,應對生活上的挑戰。

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