理念

開心下午-個人化時間表

 

小學生除了朝八晚三的上學時間，數之不盡的家課與評核，還有課外活動；孩子自由時間還剩多少？學校在時間表上進行改革後，下午學生不用上正規課堂，可以在老師指導下完成功課，並能參與不同的活動，享受一邊玩一邊學習的樂趣。

每位學生皆有一個「個人化時間表」，下午學習時段學生的課堂都不盡相同。他們可按自己的潛能、興趣、專長和需要，參與不同活動，興鬆學習及一展所長。

學生是天主創造珍費的禮物，天主肘予各人不同性格、能力、潛能、志向和興趣。學生參與不同的活動，能增加他們的學習動機、興趣和自信心，同時有機會鞏固及運用學習到的知識和技能，以應付生活的挑戰。學校應盡力提供各類課外活動，鼓勵學生選擇參與。

學生時代是建立理想和發展潛能的最寶貴時刻，使他們在探索和參與興趣活動中認識自己的天賦才能和興趣，並培育合態度、民主素養、道德醒覺和靈性成長。學校是社會的縮影，也是學生學習自治的好地方。讓學生發揮自己的潛能及長處，幫助他們關心同學、學校及社會，欣然對社會作出積極的貢獻。

本年度學校開設了很多不同的活動讓學生參與，語文、數學、科學、運動、藝術等範疇。學生透過下午持續參與活動和培訓，上學年在公開比賽中獲獎的學生比往年增加不少，學生整體的學習表現也有提升。